Compromiso con tu éxito lingüístico
Prepárate para triunfar en Alemania con Bridge 4 Mobility
Queremos que te sientas completamente preparado para enfrentar los desafíos laborales en Alemania. Por eso, ofrecemos una solución completa para tu formación en alemán.
Apoyo para tu formación lingüística
En B4M, comprendemos que el aprendizaje del alemán es una parte esencial de tu éxito. Independientemente de tus circunstancias, garantizamos que aprenderás alemán de manera eficaz y rápida.
Soluciones personalizadas
Si eres joven o perteneces a ciertos colectivos profesionales, podrías tener acceso a subvenciones públicas. No obstante, siempre te ofrecemos el curso a precio de coste.
Garantía de resultados
Al concluir el curso, te enfrentarás a un examen que te otorgará el nivel B1 de alemán. Este reconocimiento es válido si completas el curso con compromiso y rigor.
En B4M, creemos en el empoderamiento a través de la formación. Nuestra misión es brindarte las herramientas que necesitas para triunfar en el mercado laboral alemán. Con nuestra guía y compromiso, estarás listo para enfrentar cualquier desafío con confianza y habilidad. Juntos, construiremos un camino hacia tu éxito en Alemania.
Training tutor
Centro de formación y certificado B1
Training Tutor, uno de los socios de B4M, se hace cargo de los cursos de alemán en España. Todos nuestros cursos incluyen aspectos socio-culturales y coaching para facilitar la integración.
Normalmente y para la mayoría de profesiones y proyectos de B4M, un nivel B1 es la base que se exige. En caso de tener que acreditar un nivel B2 o mayor para trabajar en Alemania (p.ej. en el sector sanitario, de educación infantil o para estudios duales con acceso a universidades alemanas).
B4M colabora con escuelas asociadas en Alemania, ya que a partir del nivel B1 se recomienda el aprendizaje en el mismo país de destino para obtener el resultado deseado.
Marco común europeo de referencia para las lenguas
Los niveles de conocimiento del idioma, según las directrices del “Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (Consejo de la Comunidad Europea)”, son los siguientes:
Información: Las cantidad de unidades lectivas de 45 minutos (UL) que aparecen en la siguiente tabla es la recomendada por el Goethe-Institut para cada nivel.
| Competencias | Nivel | Descripción |
|---|---|---|
Usuario básico1 unidad lectiva (UL) = 45 minutos → 80-200 UL |
A1 |
Es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce. Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar. |
Usuario básico1 unidad lectiva (UL) = 45 minutos → 200-350 UL |
A2 |
Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.) Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales. Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas. |
Usuario independiente1 unidad lectiva (UL) = 45 minutos → 350-650 UL |
B1 |
Es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio. Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua. Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal. Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes. |
Usuario independiente1 unidad lectiva (UL) = 45 minutos → 600-800 UL |
B2 |
Es capaz de entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización. Puede relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores. Puede producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales indicando los pros y los contras de las distintas opciones. |
Usuario competente1 unidad lectiva (UL) = 45 minutos → 800-1000 UL |
C1 |
Es capaz de comprender una amplia variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia, así como reconocer en ellos sentidos implícitos. Sabe expresarse de forma fluida y espontánea sin muestras muy evidentes de esfuerzo para encontrar la expresión adecuada. Puede hacer un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, académicos y profesionales. Puede producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas de cierta complejidad, mostrando un uso correcto de los mecanismos de organización, articulación y cohesión del texto. |
Usuario competente1 unidad lectiva (UL) = 45 minutos → min. 1000 UL |
C2 |
Es capaz de comprender con facilidad prácticamente todo lo que oye o lee. Sabe reconstruir la información y los argumentos procedentes de diversas fuentes, ya sean en lengua hablada o escrita, y presentarlos de manera coherente y resumida. Puede expresarse espontáneamente, con gran fluidez y con un grado de precisión que le permite diferenciar pequeños matices de significado incluso en situaciones de mayor complejidad. |
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